Beşinci sınıf öğrencilerinin kesir bilgisinin sayı doğrusu üzerinde gösterimi ile ilgili düşünüş biçimlerinin araştırılması = Investigating Fifth-Grade Students’ Conceptions of Fractions on the Number Line

Taylan, R. D., Tunc-Pekkan, Z., Birgili, B., Aydin, U. and Özcan, M. (2016) Beşinci sınıf öğrencilerinin kesir bilgisinin sayı doğrusu üzerinde gösterimi ile ilgili düşünüş biçimlerinin araştırılması = Investigating Fifth-Grade Students’ Conceptions of Fractions on the Number Line. 12th National Science and Mathematics Education Congress, Trabzon, Turkey, 28-30 Sep 2016.

Full text not currently available from Enlighten.

Abstract

No abstract available.

Item Type:Conference or Workshop Item
Status:Published
Refereed:Yes
Glasgow Author(s) Enlighten ID:Aydin, Dr Utkun
Authors: Taylan, R. D., Tunc-Pekkan, Z., Birgili, B., Aydin, U., and Özcan, M.
College/School:College of Social Sciences > School of Education

University Staff: Request a correction | Enlighten Editors: Update this record