Atribuyendo responsabilidad: un estudio sobre qué entienden futuros maestros y profesores por educación, desarrollo sostenible y educación para el desarrollo sostenible

Granados Sanchez, J. (2007) Atribuyendo responsabilidad: un estudio sobre qué entienden futuros maestros y profesores por educación, desarrollo sostenible y educación para el desarrollo sostenible. Enseñanza de las Ciencias Sociales, Revista de Investigación(6), pp. 184-185.

[img]
Preview
Text
100285.pdf - Published Version

330kB

Abstract

No abstract available.

Item Type:Articles
Status:Published
Refereed:Yes
Glasgow Author(s) Enlighten ID:Granados Sanchez, Dr Jesus
Authors: Granados Sanchez, J.
College/School:College of Social Sciences > School of Education > Social Justice Place and Lifelong Education
Journal Name:Enseñanza de las Ciencias Sociales, Revista de Investigación
Publisher:Universitat Autònoma de Barcelona
ISSN:1579-2617
ISSN (Online):2014-7694
Copyright Holders:Copyright © 2007 Universitat Autònoma de Barcelona
First Published:First published in Enseñanza de las Ciencias Sociales, Revista de Investigación 6:184-185
Publisher Policy:Reproduced in accordance with the copyright policy of the publisher

University Staff: Request a correction | Enlighten Editors: Update this record