Creare efficaci ambienti di apprendimento: formazione iniziale, formazione continua, bisogni di formazione dei docenti TALIS

Piazza, R. (2015) Creare efficaci ambienti di apprendimento: formazione iniziale, formazione continua, bisogni di formazione dei docenti TALIS. Scuol@Europa, 19, pp. 4-7.

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Abstract

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Item Type:Articles
Status:Published
Refereed:Yes
Glasgow Author(s) Enlighten ID:Piazza, Prof Roberta
Authors: Piazza, R.
College/School:College of Social Sciences > School of Education
Journal Name:Scuol@Europa
Publisher:Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l’Europa
ISSN:2038 – 3185
ISSN (Online):2038 – 3185

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